《数字教育》期刊_发文分析_首页

精选发文

VR/AR教育应用案例及发展趋势

蔡苏; 张晗北京师范大学教育学部; 北京100875; 北京师范大学“移动学习”教育部—中国移动联合实验室; 北京100875

大脑研究如何启迪学习和教学？

理查德·E.梅耶; 盛群力; 蒋慧美国加利福尼亚州立大学圣巴巴拉分校心理与脑科学系; 加利福尼亚州93106; 浙江大学教育学院课程与学习科学系; 浙江杭州310028

电子书包研究的回顾与展望——基于CiteSpace的可视化分析

惠芬; 傅钢善陕西师范大学图书馆; 陕西西安710062; 陕西师范大学教育学院; 陕西西安710062

国内信息技术与课程整合研究述评

赵萍萍; 张进良西北师范大学教育技术学院; 甘肃兰州730070; 湖南科技大学农村教育改革与发展研究基地; 湖南湘潭411201

“互联网+”视野下的智慧校园发展趋势研究

胡小勇; 张华阳华南师范大学教育信息技术学院; 广东广州510631

信息技术与民办高校辅导员心理辅导整合策略研究

智瑀上海师范大学天华学院; 上海201815

国外学习分析项目研究现状及对国内学习分析发展的启示

吴晨光; 刘斌陕西师范大学教育学院; 陕西西安710062

国内中小学名师网络工作室发展现状分析

王桢; 梁林梅河南大学教育科学学院; 河南开封475004

网络环境下小学英语教研活动方式的实践探索

崔秀玲; 李备战河南省基础教育教学研究室; 河南郑州450016; 济源市太行路学校; 河南济源459000

信息技术环境下“七笔法”记叙文作文教学研究

武咏梅; 赵平新河南省电化教育馆; 河南郑州450004; 漯河第三中学; 河南漯河462000

基于增强现实技术的电子书分析——以“AR涂涂乐”为例

孙锦; 王慧君河南大学教育科学学院; 河南开封475004

浅谈常用工具软件在微课制作中的应用

宋潇; 王润兰; 裴红彬; 李烁河北师范大学信息技术学院; 河北石家庄050024

发文领域

一级发文领域

文化科学

发文量：926被引量：3249

历史地理

发文量：16

自动化与计算机技术

发文量：11

哲学宗教

发文量：9被引量：44

交通运输工程

发文量：3

电子电信

发文量：2

理学

发文量：2

化学工程

发文量：1

经济管理

发文量：1

二级发文领域

文化科学 / 教育学

发文量：909被引量：3213

文化科学 / 教育技术学

发文量：836被引量：3209

文化科学 / 教育学原理

发文量：53被引量：176

文化科学 / 高等教育学

发文量：22被引量：6

历史地理 / 历史学

发文量：16

自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术

发文量：11

自动化与计算机技术 / 计算机应用技术

发文量：9

哲学宗教 / 心理学

发文量：9被引量：44

哲学宗教 / 发展与教育心理学

发文量：9被引量：44